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大學(xué)排名的評價(jià)體系涵蓋人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會和國際化四個(gè)維度,使用的都是最能體現(xiàn)大學(xué)辦學(xué)水的關(guān)鍵指標(biāo),例如新生高考成績、畢業(yè)生就業(yè)率、論文數(shù)量與質(zhì)量、成果轉(zhuǎn)化收入等,因此排名結(jié)果能夠客觀地反映大學(xué)的競爭性地位。那么2019年合肥學(xué)院全國排名多少、合肥學(xué)院歷年全國排名趨勢如何?本文高考知識網(wǎng)小編整理了一些關(guān)于合肥學(xué)院全國排名的知識,詳細(xì)如下。
若按聚志愿版排行榜看,合肥學(xué)院2019年全國排名第420位,在安徽排名第14位;2018年全國排名第481位,在安徽排名第18位;2017年全國排名第451位,在安徽排名第16位;2016年全國排名第467位,在安徽排名第17位;2019年全國排名第447位,在安徽排名第16位;2014年全國排名第469位,在安徽排名第16位;2013年全國排名第485位,在安徽排名第16位。以下是合肥學(xué)院歷年排名整理表:
| 年份 | 排名 | 院校 | 所在地 | 分省排名 | 類型 | 參考類型1 | 參考類型2 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 2019 | 420 | 合肥學(xué)院 | 安徽 | 14 | 理工 | 理文類 | 教學(xué)1型 |
| 2018 | 481 | 合肥學(xué)院 | 安徽 | 18 | 理工 | 文理類 | 教學(xué)1型 |
| 2017 | 451 | 合肥學(xué)院 | 安徽 | 16 | 理工 | 文理類 | 教學(xué)1型 |
| 2016 | 467 | 合肥學(xué)院 | 安徽 | 17 | 理工 | 文理類 | 教學(xué)1型 |
| 2015 | 447 | 合肥學(xué)院 | 安徽 | 16 | 理工 | 文理類 | 教學(xué)型 |
| 2014 | 469 | 合肥學(xué)院 | 安徽 | 16 | 理工 | 文理類 | 教學(xué)型 |
| 2013 | 485 | 合肥學(xué)院 | 安徽 | 16 | 理工 | 文理類 | 教學(xué)型 |
學(xué)院現(xiàn)有建筑工程系、生物與環(huán)境工程系、化學(xué)與材料工程系、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系、電子信息與電氣工程系、機(jī)械工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、中國語言文學(xué)系、經(jīng)濟(jì)系、教育系、外國語言系、管理系、數(shù)學(xué)與物理系、旅游系、基礎(chǔ)教學(xué)部等15個(gè)教學(xué)系部71個(gè)專業(yè),其中本科專業(yè)41個(gè)。學(xué)院還設(shè)有成人教育學(xué)院、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐教學(xué)中心、圖書館、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、學(xué)報(bào)編輯部、中德環(huán)境技術(shù)轉(zhuǎn)化中心、城市固廢與資源化利用安徽省工程技術(shù)研究中心、安徽省德語培訓(xùn)中心、藝術(shù)設(shè)計(jì)研究所、房地產(chǎn)研究所、江淮文化研究所等教輔、科研機(jī)構(gòu)。經(jīng)省政府批準(zhǔn)的“中德安徽?德國中心”也設(shè)立在我院。學(xué)院是學(xué)士學(xué)位授予單位。
合肥學(xué)院以“地方性、應(yīng)用型、國際化”為辦學(xué)定位,努力建設(shè)合格本科院校。學(xué)院圍繞教育部本科教學(xué)工作水評估指標(biāo),深化教育教學(xué)改革。以學(xué)科建設(shè)為龍頭,調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu),優(yōu)化教育資源配置;以教學(xué)計(jì)劃管理為抓手,規(guī)范教學(xué)運(yùn)行管理;以加大教學(xué)基本建設(shè)投入為手段,加強(qiáng)實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)教學(xué);以提高教育質(zhì)量為目標(biāo),完善教學(xué)質(zhì)量管理與評價(jià);以師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),強(qiáng)化人才支撐作用。2005年,學(xué)院由規(guī)模發(fā)展轉(zhuǎn)向內(nèi)涵建設(shè),各項(xiàng)事業(yè)取得較快發(fā)展。學(xué)院各項(xiàng)工作進(jìn)一步規(guī)范,教學(xué)、科研水有較大提高,黨建和政治工作取得明顯成效,辦學(xué)日趨形成,全院上下呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、民主和諧、蓬勃向上的良好局面。
學(xué)院充分利用區(qū)位和資源優(yōu)勢,積極開展與經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)及其周邊企業(yè)和國外高校的合作,發(fā)揮科研對教學(xué)的促進(jìn)作用,提高學(xué)院服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的能力。歐盟亞洲鏈、德意志學(xué)術(shù)交流中心(DAAD)、德國國際交流與發(fā)展中心(CIM)等項(xiàng)目順利實(shí)施,中德過程與新能源技術(shù)、生物質(zhì)能源等項(xiàng)目合作良好。安徽省與德國下薩克森州合作項(xiàng)目“中德環(huán)境技術(shù)轉(zhuǎn)化中心”開始建設(shè)。校區(qū)、校企合作正式啟動(dòng),與省、市有關(guān)研究單位和企業(yè)簽訂技術(shù)開發(fā)合同20余項(xiàng)。2003年以來,學(xué)院承擔(dān)了國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國家973項(xiàng)目委托課題、國家 863計(jì)劃研究子項(xiàng)目,省科技攻關(guān)項(xiàng)目、省優(yōu)秀青年科技基金項(xiàng)目、省自然科學(xué)、社會科學(xué)基金項(xiàng)目及廳局級、院級研究項(xiàng)目400余項(xiàng),在國內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文1000余篇,獲國家發(fā)明專利7項(xiàng),獲省、市科研獎(jiǎng)項(xiàng)十多項(xiàng)。1人獲教育部留學(xué)回國人員科研啟動(dòng)基金資助,1人獲第六屆安徽青年科技獎(jiǎng),2人被遴選為合肥專業(yè)技術(shù)拔尖人才。學(xué)院成功主辦中德韓三國四!靶聲r(shí)期青少年教育和體驗(yàn)學(xué)習(xí)國際研討會”等大型學(xué)術(shù)會議3次。
合肥學(xué)院堅(jiān)持以“育人為本,教學(xué)為綱”的辦學(xué)理念,注重人才培養(yǎng)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)復(fù)合型人才,使學(xué)生具有較強(qiáng)的自主就業(yè)能力、創(chuàng)業(yè)能力和競爭能力。2005-2007年,我院學(xué)生獲得全國大學(xué)生電子設(shè)計(jì)競賽國家二等獎(jiǎng)、全國校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng);全國大學(xué)生擊劍錦標(biāo)賽男女個(gè)人冠軍、團(tuán)體冠軍;全國大學(xué)生藝術(shù)展演國家二等獎(jiǎng);首屆“挑戰(zhàn)杯”安徽省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽二等獎(jiǎng)等。在省、市政府的關(guān)心、支持和全校師生員工的努力下,合肥學(xué)院健康快速發(fā)展,5年來,已向國家輸送2萬名建設(shè)人才,幾年畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在95%以上,其中60%以上畢業(yè)生在合肥工作,80%以上畢業(yè)生在安徽工作,有的已成為技術(shù)和管理骨干。如在合肥佳通輪胎公司管理人才和工程技術(shù)人員中,有150多人是合肥學(xué)院畢業(yè)生,其中處級干部8人。
合肥學(xué)院是中德省州文化交流項(xiàng)目,自1985年安徽省與德國下薩克森州簽署合作共建協(xié)議以來,學(xué)院積極開展國際交流與合作,先后與德、奧、韓、日、美、泰等國25所高校建立合作關(guān)系,形成鮮明的辦學(xué)。2005年5月,德國下薩克森州州長訪問我院,省州合作掀開新的一頁。學(xué)院分別與德國、瑞士13所大學(xué)和韓國3所大學(xué)簽訂合作協(xié)議,互派教師和留學(xué)生,輸送710名學(xué)生攻讀學(xué)士、碩士學(xué)位。已經(jīng)畢業(yè)的留學(xué)生在中外合作交流中發(fā)揮了積極作用。此外,學(xué)院積極開展中外合作專業(yè)共建,進(jìn)行“2+2”、“2+3”、“1.5+1.5”6個(gè)中外合作培養(yǎng)專業(yè)辦學(xué)試點(diǎn)。合肥學(xué)院是安徽省8所可接納港澳臺學(xué)生的高校之一,現(xiàn)有19名留學(xué)生在我院攻讀本科學(xué)歷學(xué)位。
目前,學(xué)院正按照己制定的2006?2010年發(fā)展規(guī)劃,確立了加快學(xué)院發(fā)展的“1134”工程,在省市政府及主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,以“地方性、應(yīng)用型、國際化”為辦學(xué)定位,以教育部本科教學(xué)工作水評估為動(dòng)力,以學(xué)科建設(shè)為中心,以人才質(zhì)量為根本,以對外合作辦學(xué)為,立足合肥,服務(wù)安徽,面向全國,培養(yǎng)具有終生自主學(xué)習(xí)能力、較強(qiáng)的社會就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力的富有時(shí)代精神的高級應(yīng)用型人才,到2008年,學(xué)院將通過教育部合格評估,建成合格的本科院校;到 2010年,學(xué)院力爭進(jìn)一步提高辦學(xué)層次,建設(shè)若干碩士點(diǎn);到2015年以后,學(xué)院建成省內(nèi)有地位、國內(nèi)有影響的地方性、應(yīng)用型、國際化的應(yīng)用型本科大學(xué),為科教興皖、科教興市戰(zhàn)略做出新的貢獻(xiàn)。
1、校內(nèi)食堂分量多,但是米飯超級難吃,可以考慮去吃面食。二期樓下食堂,嗬嗬嗬嗬。早上的粥不錯(cuò),午餐菜色一般,味道不錯(cuò),分量嚴(yán)重不足,米飯隨開學(xué)時(shí)間長短質(zhì)量逐漸下降…冬季二期食堂內(nèi)貌似有賣現(xiàn)磨豆?jié){味道不錯(cuò),不過外面也有賣的…樓上食堂菜色尚可,比樓下略強(qiáng),然價(jià)格不盡人意。
2、還好呀,怎么說也是合肥唯一的市屬二本院校呀!
3、 學(xué)生的消費(fèi)單無非就是吃飯+買書+話費(fèi)+衣服.....基本上每個(gè)月都是1000左右吧,有些用得多的同學(xué)可能要花到1500了。
4、我去合肥學(xué)院參觀幾天,環(huán)境特別優(yōu)美,學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)氛圍濃,給我的感覺是一所很不錯(cuò)的大學(xué)
5、我的一個(gè)高中同學(xué)就在這里上學(xué),去看他的時(shí)候,也順便參觀了一下學(xué)校,感覺這里的學(xué)習(xí)氣氛還是比較濃厚的,凸現(xiàn)了現(xiàn)代建筑的氣息,在安徽省也有一定的知名度了,不錯(cuò)的一所高校啊。
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