隨著中國高等教育數量擴張目標的逐步實現，提高教育質量的重要性日益凸顯。發布高校畢業生就業質量年度報告，是高等學校建立健全就業狀況反饋機制、引導高校優化招生和專業機構、改進人才培養模式、及時回應社會關切的一項重要工作。

根據《關于做好高校畢業生就業質量年度報告編制發布工作的通知》【教學司函〔2015〕44號】文件要求，我校編制和發布《貴州醫科大學2015屆本科和專科畢業生就業質量年度報告》。本報告基于我校統計的2015屆本科和專科畢業生的就業數據，再結合調研數據進行分析，共包括六部分內容：畢業生就業基本情況、畢業生就業工作主要舉措、就業質量相關分析、就業滿意度、就業發展趨勢分析、對學校人才培養的反饋。

本報告對我校2015屆本科和專科畢業生的就業狀況與就業質量進行了總結和評價，從而為監測和反饋學校畢業生就業狀況和就業質量提供數據支持。本報告以客觀、準確的圖表和數據來呈現結果，除了就業率和畢業去向等就業指標外，還對就業相關的行業崗位、專業對口度、就業滿意度等進行深入挖掘和分析，并分析畢業生就業的發展趨勢，使得大學生就業市場及發展趨勢分析成為可能，也從就業結果反饋學校的招生、專業設置和人才培養，為學校建立健全就業狀況反饋機制、引導高校優化招生和專業結構、改進人才培養模式奠定了基礎。

第一部分：畢業生就業基本情況

一、畢業生的規模和結構

（一）畢業生的總體規模

由于貴州醫科大學神奇醫藥民族學院成立為獨立學院，我校2015屆畢業生中無三本畢業生，二科和專科畢業生總計1675名（其中二本畢業生1532人，專科畢業生143人）。與去年同期相比二本增加106人，專科減少123人（2014屆二本1152人，專科263人）。對比四年數據發現，我校本科畢業生人數呈增長趨勢，專科畢業生人數呈下降趨勢。

圖1-12012?201５屆畢業生人數總體趨勢

（二）畢業生結構分布

1、院系及專業分布

我校2015屆本科及專科畢業生分布在13個學院和1個聯合辦學點，畢業生人數最多的學院是臨床醫學院（672人），其次是護理學院（197人）、再次是藥學院（132人）。畢業生人數最少的是學院是麻醉學院（41人），其次是口腔醫學院（43人）。具體分布見表1-1。

表1-1:　貴州醫科大學各學院2015屆畢業生人數分布情況

2015屆畢業生共計17個本科和1個專科專業。臨床醫學畢業生總人數占畢業生總人數的比例最高，為40.12%；其次為護理學專業，本、專科畢業生總人數占畢業生總人數的14.86%；再次為預防醫學，占總人數的5.67%；畢業生人數最少的專業是社會體育（戶外運動）和社會體育（職教師資），分別占1.07%、1.91%。各專業畢業生人數分布見表1-2。

表1-2:　貴州醫科大學各專業2015屆畢業生人數分布情況

2.畢業生的性別分布

我校2015屆本科、專科畢業生中，男生712人，占本科、專科畢業生總人數的42.51%；女生963人，占本科、專科畢業生總人數的57.49%。

3、生源結構分布

我校1675名本、專科畢業生生源分布廣泛，以本省生源人數為主，占畢業生總人數的80.78%。省內生源中貴州省各縣人數最多，省外生源中云南省最多，四川省其次。省外生源主要以西南、周圍省市為主。具體生源分布見下表：

表1-3:　貴州醫科大學2015屆畢業生生源分布情況

二、2015屆畢業生的就業率分析

就業率是反映大學生就業情況和社會對學校畢業生需求程度的重要指標和參考依據，根據教育部發布的《教育部辦公廳關于進一步加強和完善高校畢業生就業狀況統計報告工作的通知》（國辦發〔2004〕35號），高校畢業生就業率的計算公式為：畢業生就業率=（已就業畢業生人數/畢業生總人數）×100%。

根據《關于調整全國普通高等學校畢業生就業數據庫結構及代碼標準的通知》（教學司函〔2014〕1號），畢業生總人數=（簽就業協議形式就業+簽勞動合同形式就業+其他錄用形式就業+科研助理+應征義務兵+國家基層項目+地方基層項目+自主創業+自由職業+升學+出國出境）+（待就業+不就業擬升學+其他暫不就業）。已就業畢業生人數=簽就業協議形式就業+簽勞動合同形式就業+其他錄用形式就業+科研助理+應征義務兵+國家基層項目+地方基層項目+自主創業+自由職業+升學+出國出境。

（一）2015屆畢業生整體就業率分析

截止到8月31日，據全國高校畢業生就業管理和監測系統顯示，我校2015屆本、專科畢業生總人數1675人，就業人數1602人，就業率為95.64%，同比增長1.74%；其中二本畢業生總人數1532人，就業人數1467人，就業率為95.76%，同比增長1.16%；專科畢業生總人數143人;就業人數135人，就業率為94.41%，同比增長1.55%；同期相比就業率再創新高。

（二）各院系、專業就業率分析

按照貴州醫科大學2015屆畢業生就業工作目標管理考核辦法，考核內容中對初次就業率要求標準（85.00%）和年終就業率標準（90.00%）;各學院都達到了要求標準，就業率均在90.00%以上。就業率達到100.00%的專業有本科（預防醫學、英語、藥學、藥物制劑、藥學營銷、口腔醫學、護理學、麻醉學），專科（護理學省醫聯辦點）；就業率未到90.00%的專業有：二本的社會體育（戶外運動）、公共事業管理，就業率分別為88.89%、86.49%。各學院、專業具體就業率見下表：

表1-4：2015屆各院系本、專科畢業生8月31日就業率統計

（三）未就業情況說明

根據全國高校畢業生就業管理和監測系統顯示，截止到2015年8月31日，我校2015屆本科、專科畢業生中待就業總數73人，占畢業生總人數的4.36%。據調查，這部分學生未就業的原因主要包括：準備升學或參加公務員等其他考試、未找到合適工作、靈活就業等。。

三、2015屆畢業生就業單位性質分布

截止到8月31日，我校2015屆本、專科畢業生總人數1675人，就業人數1602人，就業單位性質以醫療衛生單位為主，占58.05%，最少的是農村建制村，占0.06%。具體分布情況見下表：

表1-5：2015屆畢業生就業單位性質分布情況表

第二部分：畢業生就業工作主要舉措

在貴州省普通高等學校畢業生就業工作辦公室領導的關心指導下，在學校黨委、行政領導的高度重視和領導下，在各二級院系的大力支持下，我校招就處積極采取措施，克服種種困難，圓滿完成畢業生就業工作各項任務，使就業創業工作更加深入、思路更加開闊、措施更加有力、渠道更加通暢。

一、加強就業工作組織領導，統籌推進學校的“進出口”工作

我校認真落實畢業生就業工作“一把手”工程，把畢業生就業工作納入學校整體發展規劃。于4月、5月、6月召開了由校領導、院系領導和有關職能部門同志參加的全校畢業生就業工作專題會議，研究期就業工作的新問題、新動向，及時調整、部署就業工作。學校黨委書記林昌虎同志和分管就業工作的羅鵬副校長多次深入基層調研和親臨招聘現場指導就業工作。我校把畢業生就業工作擺在重要位置，結合本校實際，將就業指導中心從學工部整體劃撥出來，與招生考試辦公室合署成立招生就業處，從組織機構上保障了招生與就業工作的進一步有效聯動。

二、強化就業管理制度建設，確保就業工作效果

不斷加強就業工作管理制度建設，形成“領導主抓、中心統籌、院系為主、全員參與”的就業工作運行機制，上下聯動，繼續完善“目標管理責任”制度，通過與二級學院簽訂《目標管理責任書》，對各二級學院進行目標考核，評選表彰畢業生就業工作先進集體和優秀個人，確保就業工作取得良好成效。

三、積極開拓市場，拓寬就業擇業渠道

通過“請進來、走出去”的方式，積極拓展就業市場，搭建“供需見面”臺。采取個別推薦、集中招聘與專場招聘相結合的方式，精心組織校園洽談會、招聘會和宣講會，拓寬畢業生就業擇業的渠道。

截止到7月，共為畢業生提供了崗位7742個，畢業生與崗位比約為1：3.48，與去年同期基本持。其中：組織召開冬季中型校園招聘會一場，春季大型校園招聘會兩場，專場招聘會48場次，通過學校網絡臺、微信臺等，共發布186家用人單位招聘信息。

同時，組織學生參加中國貴州（金陽）人才博覽會、貴安新區人才交流中心舉辦的大型招聘會，向用人單位宣傳推介我校畢業生。對于離校未就業同學，根據《教育部辦公廳關于做好離校未就業高校畢業生就業服務工作的通知》（教學廳函〔2015〕43號）精神，舉辦“離校未就業高校畢業生網上招聘活動”。以全國大學生就業公共服務立體化臺（www.ncss.org.cn）為主會場，貴州省普通高等學校畢業生就業工作辦公室網站作分會場連接，用人單位招聘信息將在網站免費發布，為離校未就業畢業生提供大量的就業機會。

四、加大服務力度，完善就業信息臺

不斷加強畢業生就業管理和服務力度，通過搭建貴州醫科大學就業工作信息臺（http://jyw.gmc.edu.cn/），完善畢業生就業飛信臺（635129989），貴醫就業指導中心QQ號（1477083312、2062397607）、微信公眾臺（gy6908345）和微博（@sunshoupin9017），實現了用人單位、學校就業指導中心和學生三方的直接交流和溝通。為畢業生和用人單位提供了方便、快捷、有效的在校及離校后溝通、服務渠道。

五、加強就業創業教育，引導畢業生樹立正確的就業創業觀

我校一直重視學生的就業創業教育，不斷加強學科建設，提升教師就業創業指導專業化水。我校為全校學生開設了限選課程《大學生就業指導》和《創業基礎》必修課程。每年邀請企業講師、人事主管等到校進行就業創業講座。通過開設就業創業課程，加大在校生就業創業教育，引導學生增強就業創業意識，樹立正確的就業擇業觀念。

積極組織創業活動，營造大從創業、萬眾新創的校園文化氛圍，鍛煉學生創業能力和培養創新精神，扶持大學生開展創新創業活動。5月，我校選送的7個大學生創業項目均參加了貴州青年創業創新大賽暨“中國創翼”青年創業創新大賽（貴州賽區）的比賽，其中1個創業團隊進入了西南賽區的角逐；選報2013級戶外運動專業代云富同學的創業事跡參加全國就業指導中心組織的“奮斗?青春”??大學生創業就業人物事跡征集活動；積極參加貴安新區的創業活動，并與我校相關部門一起籌備，于6月成立了我校的創客空間（JustDoSpace），其中，就業指導中心承擔了創客空間的網絡建設工作。

六、加大就業幫扶力度，建立就業扶持機制

我校制定了《貴州醫科大學特殊困難畢業生就業幫扶方案》，召開畢業生座談會和“就業幫扶懇談會”了解學生實際困難，有針對性提供就業指導和咨詢，建立“一對一”幫扶機制，形成了穩定的就業困難學生幫扶渠道，幫助他們順利就業。按照黔人社廳通【2015】156號《人力資源社會保障廳、教育廳、財政廳關于做好2015屆高校畢業生求職補貼發放工作的通知》文件要求，我校高度重視此項工作，及時進行宣傳和組織申報，我校共有506名同學符合條件。按照每人500元，財政廳對我校撥款共計253000元。我校在學生離校時及時將求職補貼發放給畢業生。

七、大力宣傳動員、精細服務，引導畢業生面向基層就業

我校加大各類基層就業項目的宣傳力度，協助做好選調生、農村特崗教師、西部計劃等基層就業項目的宣傳、動員、推薦等工作，引導畢業生轉變就業觀念，主動到基層一線就業創業。招就處領導及工作人員深入各二級學院了解畢業生就業動向，分別組織不同地州生源地的畢業生開展座談活動，并結合用人單位需求與畢業生生源情況進行推薦，耐心細致地做好政策解讀、答疑解惑、推薦服務工作。為及時追蹤和精準掌握畢業生離校后就業狀況，我校建立了校級、院系兩級畢業生信息員制度，每月進行一次就業情況反饋調查，為未就業學生提供接續服務，切實做到“離校不離心，服務不斷線”。

第三部分畢業生就業質量相關分析

一、畢業生就業流向

(一)就業地區流向

在國家政策的引導和學校的努力下，我校2015屆二本、專科畢業生中已確定工作單位（不包括考取研究生）的，工作地域在貴州省內的畢業生占總就業人數（1602人）的76.15%，其中在貴陽市就業的最多（508人），約占就業畢業生總人數的31.71%；其次為到各地市州單位就業（266人），約占就業畢業生總人數的16.60%。較之，省外就業人數有所上升。其中出國出境2人。具體就業地區流向部分如下圖所示：

圖3-1：貴州醫科大學2015屆二本、專科畢業生就業地區分布圖

（二）畢業生行業分布

根據貴州省大中專畢業生就業信息管理系統統計數據顯示，截止8月31日，我校2015屆二本和專科畢業生從事的行業類中，從事人數最多的行業類別為衛生和社會工作，共計1039人，所占比例約為64.86%；其次為教育業（包括考取研究生），241人，所占比例為15.04%；第三為從事批發零售業和公共管理工作，分別為48人、47人，所占比例分別為為3.30%、2.93%。就業行業較之新增幾個類別。包括：信息傳輸、軟件和信息技術服務、租賃和商務服務業、房地產業、農林牧漁業等。

表3-1：2015屆本、專科畢業生就業單位行業分布表

二、畢業生薪酬狀況分析

根據我校2015屆二本和專科畢業生離校前就業問卷調查（有效問卷845份）統計數據，畢業前與工作單位約定的起薪為2000-3000元/月的占40.12%；未約定起薪的占4.73%。同時，根據根據我校2015屆二本、專科畢業生離校后就業質量追蹤調查（有效問卷845份）統計數據，畢業后實際薪金為2000-3000元/月的占48.05%。由此可看出，說明大部分2015屆畢業生的薪金大多在3000元以內。

圖3-2：貴州醫科大學2015屆本、專科畢業生薪酬狀況統計

（數據來源：畢業生就業質量追蹤調查）

三、畢業生就業單位專業對口度分析

根據我校2015屆二本、專科畢業生離校后就業質量追蹤調查（有效問卷845份）統計數據，分析了解畢業生所學專業與簽約崗位的對口程度。其中二本、專科畢業生專業對口度參見下表。從表中可以看出，所學專業與簽約單位對口程度，對口的410人，所占比例為48.52%；比較對口的204人，所占比例為24.14%；一定程度上相關的165人，所占比例19.53%；不對口有66人，所占比例為7.81%，

表3-2：貴州醫科大學2015屆二本、專科畢業生就業專業與崗位對口度統計表

四、畢業生就業滿意度分析

畢業生就業滿意度水是衡量畢業生就業質量的重要指標之一。我校于10月-11月對2015屆二本和專科畢業生進行了畢業生就業質量追蹤問卷調查，共收回有效問卷845份。

調查顯示，畢業生對已落實的工作感到非常滿意的占8.17%，感到比較滿意的為33.96%，感到一般的占46.75%，感到不滿意的占8.40%，非常不滿意的占2.72%。

表3-3：貴州醫科大學2015屆二本、專科畢業生就業滿意度統計表

第四部分2015屆畢業生自主創業情況分析

一、畢業生自主創業狀況分析

（一）自主創業意愿

我校2015屆共有畢業生1675人，根據我校2015屆二本、三本和專科畢業生離校前調查問卷統計，愿意自主創業的學生769人（45%），已經創業的有66人（4%）。

根據我校2015屆二本、三本和專科畢業生離校后就業追蹤調查統計，愿意自主創業的人數有所增加，共有105人（6%），根據貴州省大中專畢業生就業信息管理系統數據顯示真正開始創業的有6人。由此可見，學生愿意自主創業的人數增多，但是真正實現自主創業的很少。

圖4-1貴州醫科大學2015屆本科及專科畢業生自主創業意愿

（二）自主創業與所學專業的相關性

我校2015屆二本、三本和專科畢業生離校后就業追蹤調查統計數據顯示，選擇創業的創業項目大部分與應屆畢業生所學專業不相關（71%）。可能是因為醫學院校學生所學專業創業難度較大，剛畢業時學生很難開展與醫學相關的創業項目。就目前已創業的6名同學的創業項目均與醫學不相關。

圖4-2：貴州醫科大學2015屆本科及專科畢業生自主創業與專業相關性

（三）自主創業的原因

根據我校2015屆二本、三本和專科畢業生畢業前調查問卷數據，進一步對2015屆畢業生自主創業的原因進行調查，主要有：個人理想就是成為創業者（36%），有好的創業項目（33%），未找到合適的工作（16%）。

圖4-3貴州醫科大學2015屆本科及專科畢業生自主創業的原因

（四）對于自主創業相關政策的看法

根據我校2015屆二本、三本和專科畢業生畢業前調查問卷數據，2015屆畢業生認為自主創業相關政策有效用占26%，較有效用占31%，一般、較沒有效用達到了35%。提示相關政策制定部門和高校：第一，應提高創業政策操作性；第二，加大創業政策的宣傳普及。

圖4-4：貴州醫科大學2015屆本科及專科畢業生對自主創業政策的看法

（五）關于創業扶持

根據我校2015屆二本、三本和專科畢業生畢業前調查問卷數據，2015屆畢業生認為在創業方面應得到的扶持錢前三位分別是：大學生創業基金支持（1043人）、小額貸款及稅收減免政策（746人）、學校對學生創業提供更多的指導和幫助（423人）。通過這個數據發現，學生更多的著眼點在于資金來源，可以看出資金來源是影響學生創業的主要因素。學生也非常需要對創業獲得指導和幫助，提示學校開展更多創業相關的工作。

圖4-5：貴州醫科大學2015屆畢業生對創業扶持的調查

（六）對于自主創業最有幫助的學校活動

根據我校2015屆二本、三本和專科畢業生畢業前調查問卷數據，對于自主創業最有幫助的些小活動前三位分別是：創業培訓（927人），假期實、課外兼職（876人），模擬創業活動（723人）。提示學校今后在開展相關工作時，應注重創業課程的理論教學和實際操作相結合。

圖4-6：貴州醫科大學2015屆畢業生自主創業活動調查

（七）用人單位對我校畢業生創新精神的評價

根據69家用人單位對我校畢業生工作適應狀況問卷調查數據顯示，對于我校畢業生十一項方面評價“很好”或“較好”的分別是：專業素質（81%），分析問題、解決問題的能力（79%），社會責任感、公競爭與協作意識（78%），組織協調能力（77%），吃苦耐勞、踏實肯干精神與克服困難的能力（76%），工作態度與職業道德（76%），知識面與知識結構（75%），誠信度（74%），對新環境的適應能力（64%），創新精神、科研能力與發展潛力（59%），外語水（49%）。提示學校今后在開展創業相關工作時，應注重培養學生的創新創業精神。

第五部分畢業生就業發展趨勢

一、三年來二本專業就業情況分析

（一）2013-2015屆二本畢業生初次就業率

縱觀學校2013屆至2015屆二本畢業生的就業情況，初次就業率保持穩定、基本持，均在95.00%左右。其中2015屆比2013屆多0.01%；而2014屆畢業生初次就業率為三年來最低，就業率為94.60%。從就業人數來看，三年初次就業人數呈現增長勢頭。表5-1：2013-2015屆二本畢業生初次就業率統計表

（二）2013-2015屆二本畢業生年終就業率

2013-2015屆二本畢業生年終就業率均保持在99.00%左右，其中2015屆就業率統計時間截止到12月28日，具體就業率見下表：

表5-2：2013-2015屆二本畢業生年終就業率統計表

總體來看，學校二本專業畢業生初次就業率和年終就業率均保持相對穩定。三年初次就業率一直保持在95.00%左右，年終就業率比初次就業率要高出4.00%。說明我校二本畢業生就業形勢穩定、良好。

第六部分畢業生就業狀況對人才培養的反饋

一、對母校的總體滿意度

大學母校是受過高等教育的年輕人為之驕傲的對象，愛校榮校，越來越成為高等院校的一種追求。根據就業藍皮書資料顯示，我校畢業生對母校的滿意度在逐年提高。通過對2015屆二本、三本及專科畢業生離校前問卷調查統計，參加調查845名學生對學校的就業指導與服務的滿意度評價中，非常滿意的占21.0%，滿意的占42.0%，一般的占32.0%，不滿意的占2.0%，很不滿意的占1.0%。

圖6-1:2015屆畢業生對母校的總體滿意度

2015屆我校畢業生對母校的總體滿意度為89%，與2014屆（86%）基本持，略有上升。

通過以上的數據說明，“母校最需要改進的地方”時，畢業生認為專業教學中最需改的是：實和實踐環節不夠、課程內容不實用或陳舊。加強教學培養與社會需求的對接，已經成為大學畢業生對學校教學的最主要的要求。這也是學生畢業后“不斷充電”有感。我校就業指導與服務總體較好，畢業生對母校滿意度較高。同時要繼續加強就業創業工作保障，切實做到“機構、人員、經費、場地”四到位。要把就業指導教師專業技術職務評聘工作落到實處，進一步推進就業創業指導教師專業化、專家化。進一步優化就業服務流程，簡化相關環節和手續，為畢業生就業創業提供高效便捷的服務，推動我校就業工作內涵式發展。

二、畢業生就業能力的反饋

（一）畢業生自身評價

我校畢業生秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。不斷追求，不斷學習，不斷創新，努力發展自我，完善自我，超越自我是其崇尚的理念。

醫學是一個高尚的專業，需要學生加倍努力去探索和發展。畢業生從

專業技能上，學習方面、社會實踐等方面為適應社會發展的需求，認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力。不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰勝自己。

圖6-2：2015屆畢業生對崗位的勝任度調查統計圖

圖6-3:2015屆畢業生的就業幫助因素分析圖

圖6-4:2015屆畢業生招聘信息來源調查統計圖

（二）用人單位評價

我校主動適應社會發展趨勢，不斷深化教育教學改革，加強對創新型醫學人才的培養。按學科大類招生，根據學術型、應用型不同規格的人才培養目標，構建不同的課程體系和培養模式，更加重視對學生創新能力的培養。

為了對本科及專科畢業生各項能力水進行評估，此次調查中請用人單位對我校畢業生各項能力進行評估，評估標準分為：好、一般、差三項。

用人單位對我校本專科畢業生的就業能力總體評價較高。對畢業生各項能力的評估中，工作態度和職業道德、組織協調能力、吃苦耐勞、專業素質、誠信度、分析解決問題能力、知識面與知識結構、社會責任、創新精神、外語水、新境適應能力。該結果說明，整體而言，我校畢業生職業能力評估良好；今后除培養學生的專業素質和專業知識以外，還要加強培養學生英語應用能力、創新精神及綜合能力。

表6-1：用人單位度對我校2015屆畢業生的能力評價統計表

三、畢業生創業能力的反饋

（一）自主創業意愿

根據我校屆應屆畢業生離校前調查問卷統計，愿意自主創業的學生105人（12.43％），不愿意自主創業的達740（87.57％）。)選擇學醫的學生大多是對醫護職業非常向往，或被家人告知從醫是受人尊敬、永遠不用擔心失業的職業。受此影響，大多數醫學生缺乏對自身專業和將來職業深入透徹的理解，學生從人學第一天開始就認定將來要做一名醫務工作者，把主要精力都投入專業學習。而隨著對專業學習的不斷深入，課業負擔不斷加重，學生更加無暇分身參加創業教育。

圖6-5:2015屆畢業生自主創業意愿統計圖

(二)自主創業與所學專業的相關性

根據我校屆應屆畢業生離校前調查問卷統計，數據顯示，選擇創業與自身所學專業相關是（28.88％），選擇與自身所學專業不相關為（71.12％）。由于醫學生受到專業的特殊性的限制，如執業資格的限制、服務對象??人的生命與健康的嚴肅性等，選擇醫療創業的學生還將面對更多未知的困難，又缺乏經營經驗，僅憑借醫學專業知識短期內創業盈利的可能性不大，使得他們創業活動的風險遠遠高于社會上其他創業主體，因此剛畢業的學生很難開展與醫學相關的創業項目。