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一、主題活動背景:
通過學(xué)習(xí)地理《中國的水資源》知道雖然地球表面約71%被水覆蓋,地球上的總水量雖然很大,但淡水資源很少,大部分是海水,淡水只約占全球水儲量的2.53%,其中部分還分布在兩極冰川中,難以利用。
隨著社會的發(fā)展,一方面人類生活、生產(chǎn)的用水量不斷增加,另一方面未經(jīng)處理的廢水、廢物和生活污水的任意排放及農(nóng)藥、化肥的不合理使用等造成的水體污染,加劇了可利用水的減少,使原本已緊張的水資源更加短缺。
二、主題活動目的:
1、通過活動,讓學(xué)生了解地球上淡水資源是有限的,從而喚起學(xué)生節(jié)約用水的緊迫感和責(zé)任心。
2、通過活動,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的節(jié)約用水慣,做節(jié)約用水的小衛(wèi)士。
3、通過活動,培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題能力,學(xué)會探究知識的方法。
4、通過活動,使學(xué)生都來關(guān)心自然環(huán)境問題,培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境意識。
5、通過活動,設(shè)計(jì)節(jié)約用水方案,培養(yǎng)節(jié)水意識。
三、主題活動過程與方法:
準(zhǔn)備階段:
(一)上網(wǎng)查找有關(guān)水內(nèi)容:
1、水資源概況。
2、怎樣愛護(hù)水資源:一方面要節(jié)約用水,另一方面要防止水體污染。
3、水體污染的主要來源:工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染。
4、防治水污染措施:(1)工業(yè)的廢水、廢氣、廢渣經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后排;(2)農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥;(3)生活污水經(jīng)集中處理達(dá)標(biāo)后排放;(4)合理開發(fā)和利用水資源。
(二)明確本次活動的目的意義:
1、了解水資源概況,做節(jié)約用水衛(wèi)士。
2、懂得節(jié)約用水的重要性。
3、學(xué)會節(jié)約用水方法。
看視頻:有關(guān)水污染情況,土地干旱情況。
探討階段:
討論:1、如果一只壞的水龍頭,每秒鐘漏滴一滴水,假設(shè)均每20滴水為1毫升,試計(jì)算這只壞的水龍頭一晝夜漏水的體積是多少?請問:你從中得到什么啟示?
2、請同學(xué)們調(diào)查日常生活中用水情況,明白怎樣做才能節(jié)約用水。你在日常生活中看到哪些浪費(fèi)水的現(xiàn)象呢?
例如:不用常流水刷牙,洗澡,洗衣服。淘米水澆花,洗菜水沖馬桶,沖洗拖布時請不要大開水龍頭。水龍頭損壞,及時修理。農(nóng)業(yè)上噴灌、滴灌。發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)水及時制止。水管漏水,及時上報有關(guān)部門等。
3、出示《節(jié)水徽記》標(biāo)志,讓學(xué)生探討其寓意。
展開行動階段:
請同學(xué)們寫出公益廣告:請珍惜、愛護(hù)每一滴水,不要讓我們的眼淚成為世界上最后一滴水。
拓展與延伸:中國缺水,世界缺水,淡水資源的缺乏引起了世界關(guān)注,為此聯(lián)合國決定從1993年起每年3月22日為“世界水日”,而我國決定每年的3月22日到28日為水周。目的是提醒人們節(jié)約用水,熱愛家園,保護(hù)環(huán)境,維護(hù)人們賴以生存的家園??地球。
小結(jié):同學(xué)們,水是生命之源,讓我們攜起手來,從自身做起,珍惜每一滴水,保護(hù)我們?nèi)祟惞餐募覉@
活動設(shè)計(jì)理念:
我們曾認(rèn)為,水是取之不盡,用之不竭的。而今天水已經(jīng)成為一項(xiàng)嚴(yán)重的社會危機(jī)。因此,我們要合理用水,節(jié)約用水,提高民眾的節(jié)水意識。學(xué)生是活動的主體,要使學(xué)生通過各種方式,真正了解節(jié)約用水的重要性與浪費(fèi)水資源的嚴(yán)重性。
活動目的:
通過隊(duì)會活動,讓學(xué)生懂得節(jié)水從點(diǎn)滴做起,從我做起,真正做到節(jié)約用水。使學(xué)生了解一些生活中節(jié)約用水的典型事例;水與人類生活、生產(chǎn)的密切關(guān)系;認(rèn)識到保護(hù)我國現(xiàn)有水資源的重要性,從而在自己的生活中,能夠自覺地做到節(jié)約用水,通過多種形式向別人宣傳節(jié)約用水。
活動準(zhǔn)備:
干旱地區(qū)圖片、音樂、PPT、藍(lán)絲帶
活動過程:
(在班隊(duì)會開始前,讓同學(xué)們將藍(lán)絲帶系在左手腕上)
一、主持人(xx)伴隨鋼琴曲《雨的印記》出場。
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