《老師，您辛苦了！》主題班會設計 　　 　　四（2）班 　　 　　一、 活動目的 　　 　　1、通過本次班會活動，激發學生對老師的感恩和熱愛之情，讓學生進一步認識和了解教師工作的艱辛和崇高，從而激勵學生更加熱愛和尊敬老師，進而奮發努力，以優異的成績回報默默耕耘的老師們。 　　 　　2.通過主題班會的師生互動游戲，換位體驗，增進師生的交流，互相理解，讓學生體會 　　 　　到教師的不易，自覺地把尊敬老師落實在行動中 　　 　　二、活動準備 　　 　　1.學生準備有關于“教師美譽”，“教師贊歌”，“我最喜愛的老師”以及“老師，我想對您說”等材料。 　　 　　2.學生學會歌曲《感恩的心》。 　　 　　三、活動過程 　　 　�。ㄒ唬�導入 ：主持人開場白 　　 　　合：同學們下午好！四（2）中隊教師節主題班會現在開始！ 　　 　　甲：同學們，現在我想請大家猜一個謎語： 　　 　　秋高氣爽節日到，落葉翩翩來祝賀。 　　 　　校園處處喜洋洋，辛勤園丁好快樂。 　　 　　打一節日名稱（謎底：教師節） 　　 　　乙：很好，同學們都猜得很正確。 　　 　　讓我們今天共同來表達自己對老師辛苦勞動的感激之情。 　　 　　下面讓我們共同為老師獻上一首歌：《感恩的心》。 　　 　�。ǘ�）表演 　　 　　1. “教師贊歌” 　　 　　活動方案：六個小組各準備一首贊美教師的詩歌，一起朗誦，表達對老師們的熱愛和感謝，并選出最優秀的表演組。此活動可以全面激發學生對老師的“愛”，拉學生和老師的距離。 　　 　　2.教師節來歷： 　　 　　甲：“教師節”這個節日我們并不陌生，你知道“教師節”的來歷嗎？ 　　 　　乙： 1931年5月，教育家、南京中央大學教授爽秋、程其保等發起，擬定每年6月6日為教師節。“8.27”教師節。1939年，國民黨政府教育部決定以中國教育家孔子的誕辰8月27日為教師節。“5.1”教師節。1951年，中華人民共和國教育部、中華全國總工會共同商定，將教師節與五一國際勞動節合并一起。“9.10”教師節。1985年1月21日，六屆全國人大第九次會議正式通過國務院關于建立教師節的議案，并決定9月10日為我國的教師節。 　　 　　3. “我最喜愛的老師” 　　 　　活動方案：小組討論，全班分享“我最喜歡的老師”，同學們有感而發，向最喜歡的老師致敬，升華對老師的情感。 　　 　　乙：老師是人類進步的階梯，他為我們做的確實很多很多，相信有很多同學都想表達自己內心對老師的感激之情！ 　　 　　4.詩歌朗誦：甲：下面請我們班的女同學為我們朗誦詩歌 　　 　　《老師，您辛苦了！》 　　 　　5.給老師畫像，贈送給自己喜歡的老師。 　　 　�。ㄈ�）教師總結發言 　　 　　老師：今天我在這個慶祝教師節隊活動中，聽到了優美的歌聲、感受到了你們在詩歌朗誦中表現出的感激之情，老師心里面很感動，為你們能有那么一顆感恩的心而驕傲，老師期待著每一位同學都能快樂、健康、聰明地成長，為國家做貢獻。