安全主題班會（一）

　　主題：乘安全之舟，揚生命之帆

　　班會要求：通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。

　　班會程序：

　　主要設計：崔建偉張曉東王秀德李世鑫劉英田李丕賀劉康等

　　班會主持：董冉冉·宋進府

　　一、開場白，引出主題

　　合：各位老師們，同學們，大家下午好！

　　府：我代表初三四班的全體同學對各位老師的到來，表示最熱烈的歡迎。

　　冉：首先，我們很高興能夠擔任本次主題班會——乘安全之舟，揚生命之帆的主持人。

　　府：當一片綠葉悄然鉆出地面時

　　冉：當呱呱落地的嬰兒發出第一聲啼哭時，

　　合：這就是生命！

　　府：生命是萬綠叢中的絢麗花朵，生命是滔滔江水中的逆水之舟。

　　冉：生命誠可貴，人的生命只有一次，

　　府：擁有生命是我們基礎，擁有生命也是我們人生的做大幸福。

　　冉：每一個人的生命都是美麗的，所以?朵花都不應該拒絕綻放。

　　合：今天，讓我們來關注我們的生命，關注我們的安全。初三（4）班“乘安全之舟，揚生命之帆”主題班會現在開始！

　　二、活動

　　【1】朗誦

　　府：同學們，生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不象離離原上草周而復始。誰失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活著的親人留下心靈的創傷。那么請珍惜我們的生命吧，請欣賞xx給我們帶來的詩朗誦《生命頌》

　　生命頌

　　生命是寶貴的，但很多人卻沒有善待生命。

　　擁有生命卻不善待生命。那生命是什么？

　　有人說生命是出生的無知，

　　少年的純真，

　　青年的成熟，

　　中年的練達，

　　老年的憤世嫉俗，

　　生命可能絢麗，也可能淡，

　　但是，能靜靜地安全的活在世上，

　　享有生的權利，就是對生命的善待。

　　【2】、互動交流

　　冉：生命是美好的，但人的生命又是脆弱的，生命如果發生以外，就會留下永遠的傷痕，健全的身體一旦失去，將無法挽回。人活在世上就應珍惜生命中的每一天，在生活中注意安全，乘上安全之舟，揚起我們生命的風帆，讓自己快樂安。

　　府：接下來讓我們關注一下安全知識

　　冉：我來采訪一下同學們，你所知道的安全知識有哪些？{每組一人發言1.校園安全：學生在校園內學習、生活、活動中應注意的安全常識。學生在校內各種可能出現不安全因素的場所（如：電器、圍墻、鐵柱、樓道、欄桿、運動場、實驗室、宿舍等）以及集體活動中的自我安全保護及防范。2.飲食衛生安全。3.交通安全：出行過程中的車輛避讓，交通安全標識識別及交通規則教育。4.暑期生活安全：學生在暑假期間的各種活動（如游泳、旅行、各種文娛活動）中可能發生的不安全因素和自我保護、防范知識。5網絡安全6消防知識安全，心理健康安全等}

　　府：看來大家對安全知識都有了一定得了解，但意外總是突如其來。12月7日晚，湖南省湘潭市轄內的湘鄉市私立育才中學發生一起傷亡慘重的校園踩踏事件，目前已造成8人罹難、26人受傷。

　　冉：3月23日，福建南實驗小學門口發生一起重大兇殺案。一名中年男子手持砍刀，連續砍傷砍死13名小學生。

　　府：4月江蘇泰興鎮幼兒園32人遭砍傷5名兒童傷勢較重

　　冉：一件件，一樁樁血腥的報道，令人膽戰心驚，一幕幕慘劇目不忍睹。只因為忽視了安全問題，一個個生命如鮮花在瞬間凋零，帶給社會，家庭，親人的只是悲痛欲絕的身心和沉重的打擊，血的教訓。悲劇一旦發生，所有的后悔，醒悟都為時已晚。

　　府：一個個血的慘痛教訓不能不讓我們震驚，生命只有一次，災禍卻有無數。　　面對死亡的威脅，祈求是徒勞的，知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。

　　冉：同學們，假如你們遇到了下面的危險事件，你知道如何應對，向災禍要回我們寶貴的生命嗎？

　　1、學生宿舍發生火災，我們應該怎么辦？]

　　（1）電話119報警，說清地點，火勢等；（2）如果火勢還未蔓延，應該趕快疏散！疏散時，注意要把右手放在胸前，左手握住自己的右手手臂）（3）如果有很多煙霧，應該用濕毛巾折八層，捂住口鼻匍匐撤出。（4）如果煙太濃找不到門了，應該后退直到墻角，再沿墻爬行到門口。還可以用打濕的床單或棉被披在身上，匍匐爬行逃生。（5）如果爬行到門口時，發現門很燙，說明門外火更大，千萬不可以打開門，應該關緊門，用濕毛巾堵住門縫，迅速退回窗口或陽臺，將頭伸出窗外呼吸新鮮空氣，并利用鮮艷的衣物大聲呼救。（6）如果身上著火了，快躺下來！就地打滾。千萬不要用滅火器直接向自己身上噴，因為這樣會傷害我們的眼睛，還會引起傷口的感染。

　　府：在校園里，你覺得有哪些安全隱患？外面應該怎么預防？

　　（1）上下樓梯靠右行。（2）不追跑，不推搡，不擠撞，凡事多謙讓。（3）隊伍行進時不隨意停下，不隨便蹲下撿拾東西或系鞋帶。（4）不帶利器到校園。

　　冉：總有一些意外突如其來，總有一些傷害防不勝防。溺水事件在夏季也時有發生。如果遇到溺水事件，我們應該如何救助呢？現在我提出另一個問題。怎樣搶救溺水者？]

　　首先應迅速清除溺水者口腔中的異物，拉出他的舌頭，讓其趴在救助者的膝蓋上，拍打其后背，讓他吐出水來。如果溺水者休克，還應進行人工呼吸或者人工呼吸加心臟按壓術。

　　府：上面我們已經學到了許多有關安全的知識，而隨著社會不斷的發展，年來屢屢發生校園暴力事件。下面請看小品《我該怎么辦？》

　　小品：《我該怎么辦》

　　表演者：李世鑫（受害人）王秀德丕賀劉康（小混混）路過人；張曉東

　　[李]：今天天氣真正好，我要回家洗個澡，吃份薯條和漢堡，我是超級有錢佬。（走出校門）

　　{這時王賀劉三人窩在門口等待獵物，看到李，便迎上去}

　　[劉]：（手往墻上一撐，攔住了李的去路）同學，大哥我找你有點事，過來一下。（李不同意，硬被王賀二人拉了去）

　　[王]：小子，老子我左青龍，右白虎，老牛在腰間！這一塊兒沒人敢不給老子面子，現在哥們兒幾個有點緊，向你借點錢，你不忍看哥們兒幾個餓肚子吧，啊？

　　[李]：幾位大哥，今天我真的沒錢，改天給你們。（李想跑）

　　[賀]：（拉住其去路）小子，今天我們擺明了打劫，你別想跑！快把錢拿出來，還有你的鈔票、飯票、，統統拿出來！

　　[李]：打劫？打劫！我最看不起你們這些打劫的，一丁點兒技術含量都沒有。

　　[王]:少廢話，把錢拿出來！這幾天我們窮的得只剩下幾把刀了，你想不想吃幾刀。

　　[李]：不想，不想，要錢我給你們就是。（李從口袋里掏出幾塊錢）

　　[賀]：媽的，就這么點錢，還不夠買個屁呢！我看你是想去見偉大領袖毛*了。兄弟們，搜！（又搜去了一些物品和錢）

　　（張：路過現場，見勢，放慢腳步，一邊看一邊想）老師說過要見義勇為，我是該安靜的走開，還是該勇敢地留下來……）

　　[賀]：小子，看什么看，管你屁事，你再不走讓你吃刀！

　　（張：飛一般地跑過，想事不關己，關己則亂，這事我可沒本事管。）

　　（王拿了李的胸卡看了一下）

　　[王]：李世鑫，我記得你了，如果你敢報公安，就叫你父母準備棺材吧。（說完三人走了）

　　[李]：我該報警嗎？算了吧，我惹不起，我還躲不起嗎？

　　[張]：同學們，請你們告訴我，我該怎么做？

　　[李]：我又應該怎么做呢？

　　[第九題：我們經常碰到校園暴力，這時我們應該怎么辦？]

　　碰到校園暴力，我們要勇敢而冷靜地與之作斗爭，根據當時的情況采取靈活的應對方法，也可以通過學校和公安機關來處理。

　　府：答得非常好。面對校園暴力，如果我們每個人都能做到見義勇為，與校園暴力作斗爭，一定會消除校園暴力。

　　【3】快板表演

　　冉：現代科技使我們的生活空前豐富，卻也給我們的安全帶來了許多不安全因素，年少的我們面對這五彩繽紛的世界，怎樣才能安全的成長？接下來請聽xxxx同學的表演的快板。

　　同學們，聽我談，安全事故要防范。

　　在家里，電器多，電視電鍋莫亂摸。

　　生冷食，莫亂吃，食物中毒很難治。

　　上學校，走路邊，切莫逗留路中穿。

　　過馬路，左右看，無車快過莫亂竄。

　　做清潔，抹窗戶，不要站立在高處。

　　做游戲，要當心，盤腳斗雞易傷身。

　　在山坡，在學校，高巖險處莫亂跳。

　　莫爬樹，莫攀巖，一不小心跌下來。

　　人多處，不去擠，提防跌倒踩傷你。

　　莫玩火，莫玩水，水火吃人張大嘴。

　　對別人，莫扔石，萬一擊傷真難治。

　　河水邊，莫留戀，無人保護不安全。

　　學游泳，有紀律，單人切莫下水去。

　　爆炸物，不安全，切記時刻有危險。

　　破墻壁，莫靠，何時倒塌說不定。

　　安全例，不勝舉，消除隱患我和你。

　　同學們，要牢記，注意安全是第一。

　　府：生命是如此的美好，安全是如此的重要，我們的出生是父母生命的延續。我們的安全是學校最關注的話題，所以我們應該小心呵護我們的生命，關注我們的安全。

　　【4】精品展示

　　冉：請拿起你手中的筆，寫下你最喜歡的安全名言【小組代表在小黑板上書名言】

　　1、心中時刻有安，安永在我身邊。

　　2、安全記在心，安走天下。

　　3.道路牽著你我他，安全系著千萬家。

　　4.安比什么都重要。

　　5.安，安，安安，人人安，家家歡喜。

　　6.高高興興上班（學），安安回家。

　　7.校園是我家，安靠大家。

　　冉：據了解，我國每年都有1.1萬中小學生非正常死亡。2000年中小學生因安全事故，食物中毒，溺水，自殺等死亡的均每天就有40多人。也就是說每天就有一個班的學生在“消失”。這些觸目驚心的數字，給人們留下的不僅僅是驚嘆，更多的則是無限的哀傷。

　　府：同學們，老師們，血的教訓不能一次又一次，悲劇不能一演再演，生命更沒有第二次。我們只有懂得一個道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，處處小心，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到“安全”，

　　【5】老師總結

　　冉：一支粉筆，指點知識王國的迷津；一塊黑板，寫下老師的無限深情。成長的道路上，老師總是給我們很多的教誨，下面讓我們掌聲歡迎老師給我們一些安全方面的忠告。

　　三，結束語

　　府：最真誠的友誼是期盼，最良好的祝愿是安！

　　冉：最殷切的牽掛是父母，最美好的時刻是團圓！

　　合：讓我們共同乘上安全的船，揚生命的風帆，感受家的溫暖，享受美的生活。敬愛的老師、親愛的同學，我們永遠《祝你安》。放音樂.

　　安全主題班會（二）

　　一、引言（2分鐘）

　　“安全”——這兩個字兒，不知人們都聽過多少遍了，真可謂是忠言逆耳的詞兒了。像外出郊游，老師父母總會囑咐我們注意安全；騎車上學，老師父母總會囑咐我們注意車輛。我們不敢掉以輕心，我們不敢輕舉妄動。因為安全第一，。安全，太重要了。誰愿意以自己的損傷換來自己和親友的痛苦？

　　那么究竟什么是安全呢？

　　明確：免除不了可接受的損害風險的狀態。

　　二、介紹數據（4分鐘）

　　有請XXX為我們介紹幾組數據

　　1、2007年，全國共發生道路交通事故327209起，造成81649人死亡、380442人受傷，直接財產損失12億元。與2006年相比，事故起數減少51572起，下降13.6％；死亡人數減少7806人，下降8.7％；受傷人數減少50697人，下降11.8％；直接財產損失減少3.0億元，下降19.5％。其中，發生一次死亡10人以上特大交通事故26起，造成389人死亡。與2006年相比，事故起數減少12起，下降31.6%；死亡人數減少169人，下降30.2%。道路交通事故萬車死亡率為5.1，同比減少1.1。

　　2、我國每年因各類事故死亡人數約１０萬人，道路交通事故死亡人數占６０％以上。我國的交通事故死亡人數位居世界首位，均每天有280多人死于車禍。其中中小學生占總人數的10％左右。這個數字向人們敲響警鐘，追根溯源，安全意識淡薄，麻痹大意，違章違紀是造成交通事故的根本原因。

　　提問：感想？

　　三、辯論（14分鐘）

　　安全事故是否可以避免

　　（1）討論（4分鐘）（2）辯論（10分鐘）

　　四、介紹安全知識（5分鐘）

　　分組敘說

　　五、問答（5分鐘）

　　小學生如何防止上當受騙？

　　在與陌生人的接觸交往中，要識別一些用虛構事實或隱瞞真相方法的詐騙行為，不要輕信別人的花言巧語；不要隨意將自己的家庭住址等情況告訴陌生人；要服從校園管理，自覺遵守校紀校規，不要把社會上閑雜人員帶入學校。

　　發生火災時有哪些自救方法？

　　在火災面前，被困人員應沉著冷靜，選擇有利的時機、路線和方向進行自救。　　（1）爭取時間，盡快逃離現場。不要為一些瑣碎小事延誤寶貴的逃生時間，要選擇與火源相反的通道迅速逃脫險境。有濃煙時，盡量放低身體或爬行，以免被被濃煙窒息。

　　（2）選擇通道，果斷脫離。如果火勢并不很猛烈時，可披上用水浸濕的衣褲或床單從樓上快速沖下。如果火勢猛烈而不能通過時，可以利用繩子或把床單撕成布條連接成繩子，將一端固定，再順著繩子從窗口滑下。若樓層只有二三層高，可以考慮從窗戶跳下，先前可拋一些軟質物品，要腳先落地以保證安全。

　　（3）爭取時間，等救援。當各種逃生之路均被切斷時，應退回居室，關閉門窗不澆水，以延緩時間。要用多曾濕毛巾捂住口鼻做好個人防護。同時可向室外扔東西，夜間可向外打手電，發出求救信號。或用手機、電話同外界聯系。

　　游戲時如何保證安全？

　　1.要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲，不要模仿電影、電視中的危鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。

　　2.游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞，發生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應能力也降低了。容易發生危險。

　　六、總結（5分鐘）

　　機動時間5分鐘

　　安全主題班會（三）

　　活動目的：通過本次主題班會，學習安全知識，掌握一些安全常識，增強學生安

　　全意識，逐步提高學生的素質和能力。

　　活動形式：小品、比賽、小快板、游戲等。

　　活動過程：

　　引入：

　　同學們，你們好！“安全在我心中”主題隊會現在開始。我們

　　是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學習、愛勞動，是充滿

　　生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。

　　我們是肩負重任、跨世紀的新苗。可是，我們卻經常聽到一些無端橫禍向我們小

　　學生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災難在我們身邊發生，請看小

　　品《踢球》——

　　小品表演：劇1（人物：A、B。時間：放學路上。準備：足球、書包、劃分路

　　界線。B走在前面，A走在后面）

　　A：哇，好漂亮的球，啥時候買的？

　　B：前天，是爸爸給我的生日禮物。

　　A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。

　　B：現在？

　　A：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。

　　B：這可是在公路邊，不行呀。

　　A：沒關系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。

　　B：好吧！（A、B踢球兩個來回）

　　A：看球！（球被踢到公路中間）

　　B：怎么辦？我的球……

　　A：沒關系，我去撿。

　　B：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……

　　A：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）

　　師問：同學們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）

　　小結：是啊！這多危險啊！為了小小的足球，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！交通安全，我們可得隨時注意。在學校里，我們應該怎樣注意安全呢？

　　下面我們來進行選擇題比賽。（課件出示）

　　1.下課了，不能干什么：①打球。②追趕打鬧。③跳繩。

　　2.哪些東西不準帶進校門：①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。

　　3.哪種行為不對：①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。

　　4.上下樓梯怎樣行：①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。

　　師說：同學們都很聰明，那就希望同學們在學校能自覺遵守安全規則。但是當我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭AB劇》——

　　小品表演：劇2

　　C1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！

　　（高興地跳）我打開電視機，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

　　D：我，你李叔叔。

　　C1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！

　　D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。

　　C1：（開門，讓D進來）

　　D：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？

　　C1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？

　　D：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。

　　C1：（大吃一驚）

　　D：（拿出小刀，恐嚇道）不準喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點。

　　C1：（乖乖地到抽屜去拿錢給D）

　　下面，我們再來看看B劇中另外一個同學是怎樣做的。

　　小品表演：劇3

　　C2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業已做完，

　　這可真開心呀。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？

　　D：我，你李叔叔。

　　C2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？

　　D：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。

　　C2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。

　　D：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。

　　C2：有絡腮胡子嗎？

　　D：沒有。

　　C2：戴眼鏡了嗎？

　　D：戴了。

　　C2：哦，你是來拿公文包的吧。

　　D：是的。

　　C2：那你等著，我去拿。

　　D：哎，你開門呀！

　　C2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天

　　早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。

　　師問：看了這兩個表演后，你認為哪一次的同學做得對呢？對在哪里？如果的情況發生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）

　　小結：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。

　　但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板——

　　快板表演：劇4（人物：E、F）（課件出示）

　　合：節日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；

　　E：柴草旁，屋前后，嚴格禁止放鞭炮；

　　F：點炮引，要用香，別用火柴打火機；

　　E：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；

　　F：沖天炮，危險大，引起火災害人家；

　　E：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；

　　F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；

　　E：有的城市已嚴禁，我們帶頭來執行；

　　合：來執行！

　　師說：我們小學生，也應知道一些消防知識，下面我們就來進行消防知識搶答賽。

　　（課件出示）

　　（1）電器線路破舊應該怎樣？（及時修理更換）

　　（2）電路保險絲燒斷，用銅線代替對嗎？（不對）

　　（3）發現火災怎么辦？（趕快撥打火警119）

　　師說：剛才的同學都很聰明，對消防的知識也掌握好。下面請你們幾位總結一下安全小知識，看看我們應該掌握了哪些安全知識？（9人站成圓弧形）

　　安全警句朗讀：劇5（每人一句）（課件出示）

　　（1）小學生，上學校，走路要走人行道，過馬路別亂跑，十字路口看信號。

　　（2）上下樓梯不擁擠，集體活動守紀律。

　　（3）家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。

　　（4）發生火災不要慌，快叫大人來幫忙。

　　（5）放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。

　　（6）遇上騙子多琢磨，抓住機會趕快溜。

　　（7）一人在家關好門，與人說話要謹慎。

　　安全主題班會（四）

　　活動目的：

　　1、通過本次主題班會，學習和掌握一些安全常識，增強學生安全意識，逐步提高學生的素質和能力。

　　2、使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。

　　活動過程：

　　冬季來臨了，為確保學生冬季安全，結合季節特點，進行以下方面的安全教育：

　　一、用親情激發學生“我要安全”的意識。

　　師：同學們，有誰知道母親將你帶到這個美麗的世界，然后將你養到這么大，花了多少心血？把你印象最深的事情說給大家聽一聽好嗎？（學生紛紛說起父母在生活和學習中關心自己最讓人感動和難忘的事情。）

　　師：是的，從母親十月懷胎生下我們，再培養到現在，父母操碎了心，花費了不少的心血。你們父母額上的皺紋，年紀不老頭上就長出的幾根白發，就見證了父母的艱辛。所以我們應該珍惜這來之不易的生命。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對父母的傷害。要是我們愛惜父母，體貼父母，除了要好好學習，不亂花錢，聽父母的話，幫父母做一些力所能及的事情外，就是要愛惜自己的生命。因為我們如果有一點傷害，父母就會很擔心和傷心。同學們，那你們說他們是不是珍惜自己的生命呢？

　　二、講案例，讓學生明白珍惜生命的意義。

　　一小孩在公路上騎車，突然一輛轎車疾駛過來，將小孩撞翻在地，無法動彈。小孩臉上露出痛苦的表情。路人見狀，連忙撥打“120”急救。另一人連忙通知小孩的家長。小孩的父母見狀，失聲痛哭，撲到在小孩的身上。過了一會兒，急救車來了，將小孩送到了醫院。醫生說，如果司機不及時踩剎車的話，小孩的命都不保。好在只撞斷了腳。

　　師：同學們，聽了以后，你想說什么？

　　生1：我們不能在公路上騎車、溜冰、玩耍。這樣很危險。

　　生2：這個小孩不遵守交通規則，行車行人都應該靠右，而他是靠的左邊。

　　生3:急救要撥打“120”報警。

　　師：對，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。人的生命只有一次，我們要好好地珍惜生命，愛護生命。所以我們要保護好自己。要有自我保護的意識。那你們應從哪些方面來提高自己的保護意識呢？

　　三、讓學生了解安全知識。

　　1、用電安全

　　隨著生活水的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些的用電常識。

　　1）認識了解電源總開關，學會在緊急情況下關斷電源。

　　2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

　　3）電器使用完畢后應拔掉電源插頭。

　　4）使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。

　　5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

　　2、安全使用煤氣

　　1）燃氣器具在工作時，人不能長時間離開，以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發生火災。

　　2）取暖時，屋內要注意開窗透氣防止煤氣中毒。

　　使用燃氣器具（如煤氣爐、燃氣熱水器等），應充分保證室內的通風，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

　　四、交通安全

　　1、行走時怎樣注意交通安全

　　1）在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

　　2）集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

　　3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。

　　4）穿越馬路時，要遵守交通規則，做到“綠燈行，紅燈停”。

　　5）冬季有霜凍，路面較滑，有時還有大雪、大霧天氣。行走要當心，騎車上學要結伴而行，過馬路要走斑馬線，嚴禁乘坐無牌無證等不符合規定的車輛。遇到溫差大的天氣，要及時適時增減衣服、穿好棉鞋棉襪，戴好手套，防止凍壞身體、凍傷手腳，防止學生感冒。

　　6）防人身侵害教育。不與陌生人接觸；不攜帶、使用管制刀具，積極舉報攜帶、使用管制刀具的行為；不做容易造成人身傷害的事情，不做有危險的游戲。

　　7）飲食衛生教育。教育學生不吃零食，不喝生水，嚴防食物中毒事故發生

　　五、發生火災怎么辦

　　冬季氣候較干燥，嚴禁玩火，嚴防火災事故發生。易燃物一點即著，防火尤為重要，強調以下幾點：

　　（1）任何同學不準攜帶火柴火機等火種進校，實驗室里的火種也不得帶出室外。

　　（2）不得帶煙花爆竹等進校園，在校外，走親訪友時也要小心，遠離這些危險物品。

　　（3）要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

　　（4）一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。

　　（5）逃生時，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。八是加強家校聯系。通過家訪、家長會等方式，提醒家長注意學生的校外安全，為學生提供一個安全、健康成長的家庭環境。

　　六、安全文明活動

　　①樓道秩序：做到輕聲慢步靠右行，不在樓內打鬧、跑跳、游戲；不要用手推前面的同學；②教室室內有序排隊：參加升國旗、課間操、體育課等集會及放學路隊。值勤學生按時到崗并履行職責。

　　七、加強家校聯系。通過家訪、家長會等方式，提醒家長注意學生的校外安全，為學生提供一個安全、健康成長的家庭環境。

　　八、做好自我防護，把衣服穿暖和，被子蓋暖和，寢室常開窗通風，毛巾衣被在晴天要晾曬，不與別人共用餐具，跑步后用毛巾隔背。發現有頭昏、厭食，四肢無力、咳嗽發熱等癥狀，要及時就醫。個人要勤洗澡，勤換衣，不與他人共用盆桶等洗漱用品，特別要勤洗手，勤通風，勤換衣。

　　九、教師總結，以拍手游戲結束。

　　在我們的生活中，有時可能會發生我們意想不到的事故，如何緊急處理，剛才我們已經知道了一些。在以后的班會中，我將陸續了解，讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育主題班會吧。

　　安全教育拍手歌

　　你拍一，我拍一，注意安全數第一。

　　你拍二，我拍二，咱倆宣傳做個伴兒。

　　你拍三，我拍三，教室寢室不吸煙。

　　你拍四，我拍四，亂穿馬路會出事。

　　你拍五，我拍五，炎熱天氣防中暑。

　　你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

　　你拍七，我拍七，三無產品要遠離。

　　你拍八，我拍八，不在電線桿上爬。

　　你拍九，我拍九，不跟陌生人隨便走。

　　你拍十，我拍十，自我保護是大事。

　　十、小結：

　　總之，生活中處處有危險，時時有禍患，只有靠我們謹小慎微，只要我們處處小心，注意安全，講究科學，警鐘長鳴，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能保證我們安健康地成長。