當(dāng)前位置:高考知識(shí)網(wǎng) > 人事培訓(xùn) > 正文
1.沒有出色的領(lǐng)導(dǎo)力就沒有高效的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力;員工執(zhí)行不力意味著管理者領(lǐng)導(dǎo)不力;
2.有沒有領(lǐng)導(dǎo)力關(guān)鍵看你身后有沒追隨者,大凡沒有追隨者,只是“散步”而已;
3.領(lǐng)導(dǎo)力評(píng)價(jià)的三個(gè)關(guān)鍵指標(biāo):抱負(fù)、能力和人格;
4.提升領(lǐng)導(dǎo)力三個(gè)有效工具:啟導(dǎo)愿景、善于教導(dǎo)、堅(jiān)定價(jià)值觀;
5.沒有人愿意被人管,但人們愿意追隨自己信任的人;
6.杰克韋爾奇說,我討厭管理,喜歡領(lǐng)導(dǎo);
7.你能滿足誰的迫切需求,誰就擁護(hù)你、支持你;
8.領(lǐng)導(dǎo)溝通:效果比道理更重要;
9.真正的領(lǐng)導(dǎo)不是你這個(gè)人,而是你提出的想法(包括愿景、價(jià)值觀、使命),它可以引領(lǐng)人們?nèi)ニ麄儧]去過的地方,它代表著追隨者自己的迫切需求、抱負(fù)、理想;
10.領(lǐng)導(dǎo)善于造夢,依靠夢想激發(fā)人們的動(dòng)力;
11.人人都可以成為領(lǐng)導(dǎo),它不是某些人的專利;
12.評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)好壞不是他在位時(shí)的業(yè)績表現(xiàn),而是他不在位后,接班人可以持續(xù)引領(lǐng)組織前進(jìn),未來的成功才是領(lǐng)導(dǎo)真正的成功,所以,要做教導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)者;
13.管理層應(yīng)該做些什么:不但要讓員工們抱有夢想,而且還要擁抱它、實(shí)踐它;深入到員工們中間,向他們傳遞積極的活力和樂觀精神;以坦誠精神、透明度和聲望,建立別人對自己的信賴感;堅(jiān)持不懈地提升自己的團(tuán)隊(duì),把同員工的每一次邂逅都作為評(píng)估、指導(dǎo)和幫助他們樹立自信心的機(jī)會(huì);有勇氣,敢于做出不受歡迎的決定,說出得罪人的話;以好奇心、甚至懷疑精神來監(jiān)督和推進(jìn)業(yè)務(wù),要保證自己提出的問題能帶來員工們的實(shí)際行動(dòng);勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、勤奮學(xué)習(xí),親自成為表率。
14.老子:無即有,有即無,無中生有,有中皆無。企業(yè):自己無能、無用、無為,團(tuán)隊(duì)有能、有用、有為。總裁無為,中層有為,基層無所不為,企業(yè)才能大有作為;讓自己無用,團(tuán)隊(duì)有用,是領(lǐng)導(dǎo)者最重要的戰(zhàn)略部署;讓自己無能,團(tuán)隊(duì)有能,是領(lǐng)導(dǎo)者最重要的能力所在;讓自己無為,團(tuán)隊(duì)有為,是領(lǐng)導(dǎo)者在企業(yè)最大的作為。
15.一流領(lǐng)導(dǎo)者,只做人不做事;二流領(lǐng)導(dǎo)者,多做人少做事;三流領(lǐng)導(dǎo)者,既做人又做事;四流領(lǐng)導(dǎo)者,先做事后做人。
16.領(lǐng)導(dǎo)智慧:退即進(jìn),讓即取,給即拿,舍即得。沒有胸懷哪有臺(tái);沒有格局,沒有大局;沒有大愿哪有大業(yè);沒有版圖哪有疆域。
17.不是你有權(quán)力,而是你有魅力;少了一位優(yōu)秀的員工,多了一位不稱職的管理者。
18.領(lǐng)導(dǎo)鑄造凝聚力:請閉上眼睛,想像在會(huì)議室的地板中間放著一個(gè)很大的溶膠爐。把溶膠爐裝滿新鮮的、純凈的、清澈的人類精神之水;
小心護(hù)理,不讓假想或過度控制來污染;慢慢從鍋的底部向上填滿,它是不可能從上往下來裝滿;把重視客戶和出色工作所帶來的驕傲攪拌均勻;讓水沸騰,將一部分自由、一部分自尊和一部分忍耐混合在一起;把責(zé)任加入;直到煮出的膠狀物變得光滑粘稠,再把分享領(lǐng)導(dǎo)力和明確目標(biāo)攪拌進(jìn)去;添加少許幽默和一些冒險(xiǎn)作為調(diào)料;等冷卻后,用一流的核心價(jià)值觀來裝飾;用組織結(jié)構(gòu)圖來包裝,要格外注意空白地帶。撕開組織結(jié)構(gòu)圖,你能看到的將是:生產(chǎn)力、創(chuàng)新精神和客戶服務(wù)精神。
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